NÖ VIFZACK/Gemeinde VIZFACK
Mit dem „NÖ VIFZACK/Gemeinde VIFZACK“ Politik für junge Menschen erlebbar machen
Beim "Gemeinde VIFZACK" müssen die Schülerinnen und Schüler neben den Lernpaketen praktische Fragen im persönlichen Gespräch mit den Zuständigen der Gemeinde erarbeiten. Ein Ziel des "Gemeinde VIFZACKS" ist, dass die Schülerinnen und Schüler die handelnden Personen auf Gemeindeebene kennenlernen und den Stellenwert der Gemeinde erfassen.
Der "NÖ VIFZACK" legt seinen Schwerpunkt auf die Zuständigkeiten des Landes, hier können beispielsweise bestehende Projekte, wie "Jugendgemeinde", "Gesunde Gemeinde " usw. von den Schülerinnen und Schülern recherchiert werden. Es sollen die Fragen beantwortet werden, wer hierfür zuständig ist, warum es diese Aktionen gibt und was diese Aktionen mit den Zuständigkeiten des Landes zu tun haben. Als Drehscheibe und Kommunikationsplattform dient die Online-Lernplattform "LMS", dort sind alle Arbeitsschritte beschrieben und hilfreiche Unterlagen gespeichert.
Der "VIFZACK" soll das Interesse an Politik stärken und die Mitbeteiligung von jungen Menschen am politischen Prozess fördern, darüber hinaus soll er deutlich machen, wie die unterschiedlichen Lebensbereiche mit Politik verbunden sind.
Neben der Zertifizierung als "Gemeinde VIFZACK" oder "NÖ VIFZACK" können die besten Projekte beim Projektwettbewerb "Mach was draus!" teilnehmen und tolle Preise gewinnen! Zeigen Sie der nächsten Generation, wie Entscheidungen gefällt werden und wecken Sie das Interesse der Jungen in Ihrer Gemeinde für Ihre Tätigkeit.
Weitere Informationen oder Projektunterlagen schicken sie bitte an vifzack@noel.gv.at oder im Postwege an das Amt der NÖ Landesregierung, Abteilung Allgemeine Förderung - Jugendreferat, Weinviertler Jugendservice, Bürgerspitalgasse 1, A-2136 Laa/Thaya.
Amt der NÖ Landesregierung
Abteilung Allgemeine Förderung, Jugendreferat
Natascha Merighi, Anna Schmid E-Mail: jugendreferat@noel.gv.at
Tel: 02742/9005-13266, DW 11602, Fax: 02742/9005-13133
3109 St. Pölten, Landhausplatz 1, Haus 9

